W naszym przedszkolu realizowane są zajęcia z rozwoju motoryki powiązanej z nazewnictwem czynności i przedmiotów, które stanowią ważny element programu Dwujęzyczny Maluch. Ich celem jest wspieranie harmonijnego rozwoju ruchowego dzieci oraz jednoczesne wprowadzanie słownictwa w języku angielskim w sposób naturalny i atrakcyjny.

Podczas zajęć dzieci wykonują różnorodne aktywności ruchowe — skoki, przysiady, turlanie, przenoszenie przedmiotów, zabawy równoważne czy ćwiczenia koordynacyjne. Każda czynność jest łączona z odpowiednim nazewnictwem, dzięki czemu najmłodsi poznają i utrwalają angielskie określenia związane z ruchem i otaczającymi ich przedmiotami. W ten sposób rozwój motoryczny staje się jednocześnie okazją do nauki języka.

Wykorzystywane są także różnorodne pomoce dydaktyczne, takie jak piłki, woreczki, obręcze czy klocki, które wspierają rozwój sprawności manualnej i dużej motoryki. Każdy przedmiot jest nazywany w języku angielskim, co sprzyja budowaniu skojarzeń i poszerzaniu słownictwa. Dzięki temu dzieci uczą się poprzez działanie, ruch i zabawę, co jest jedną z najskuteczniejszych metod pracy z najmłodszymi.

Zajęcia te wspierają rozwój koordynacji, równowagi, orientacji w przestrzeni oraz świadomości własnego ciała. Jednocześnie wzmacniają koncentrację, pamięć ruchową i umiejętność reagowania na polecenia w języku angielskim. To połączenie aktywności fizycznej i nauki języka tworzy środowisko sprzyjające wszechstronnemu rozwojowi dziecka.

Wioletta Grudzień